规范提质量——一机五小英语学科教学“六认真”检查

ztr447

    为进一步规范学校的教学管理，提高教学工作效率，推动学校英语教学质量的稳步提升，按教导处工作安排，近日，由教研长和一位英语老师对全校英语教案和作业开展了学校第二次教学常规检查。现将检查情况总结如下:    老师们都能对照学科《课程标准》认真备课并做到一课一案，老师们能依据“自主、合作、探究、创新”的原则制订教学目标，注重学法指导，学生的学习能力、学习习惯得到一定培养;在备课过程中用红笔注明教学中应该注意的重点和难点，时刻提醒自己在教学过程中要注意，所有老师都能将我校特色研究“思维导图”应用到教案中，落实到课堂教学中；并且重视教学反思和经验积累；作业布置有梯度、适量，批改规范，高年级二次批改及时，低年级书写要求严格规范；还有点评和教师鼓励性评语。    教育教学常规管理是教育教学中基础的工作，是提高教育教学质量最有效的途径。老师们要以这次常规检查为契机，进行再学习，对照检查结果，查摆问题与不足;要正视问题和差距，认真反思总结，做到有错必究，有漏必补，切实把教学常规管理工作做实做细。坚持以学生发展为本的教育理念，遵循教育教学规律，努力培养良好的教学习惯，全面提升教育教学质量。




包头市青山区教育局：（李乌云苏达）