“长课文、难课文”,这样教——扎实推进语文要素落实

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    统编语文教材采用人文主题+语文要素“双线组合单元”，教材中长课文、难课文篇目明显增加，这些课文在教学中内容多、耗时长，为了实现长文短教，难文浅教，有效落实语文要素。近期，一机五小全体语文老师参加了青山区教研室组织的小学语文长课文和难课文有效教学方法和手段教学研讨活动。

    活动中，十位老师分别以各学段中典型长、难课文《动物王国开大会》《小英雄雨来》《卖火柴小女孩》等为例，分享了如何落实长文、难文的语文要素、如何把握长文主要内容进行有效教学。

    活动中，各备课组老师紧紧抓住本次研究学习契机，认真聆听，积极探讨。

    长课文短教、难课文精教。通过培训，老师们知道了横向比较语文要素，明确了要素落实的要点，知道了如何有效制定教学环节，扎实推进要素落实。此次培训，提升了老师们驾驭“长课文、难课文”的课堂教学能力。
包头市青山区教育局：张敏（实习）