聚焦体育课堂 助推教师成长 | 青山区体育名师工作坊开展教研活动

lrhn67

    有梦同行，不负芳华。近期，青山区体育名师工作坊全体成员齐聚一机五小开展教研活动。参加此次教研活动的还有一机五小的校领导及体育教师，会议由教研员崔国栋老师主持。
    本次活动包括讲座、案例分析、研讨交流三个环节。首先由一机五小老师李晓玮进行讲座《教学目标的意涵及流程》。在讲座中，她运用思维导图对教学目标的意涵进行了分析，把体育核心素养中的健康行为、运动能力、体育品德渗透到了长期目标中。明确了教学目标在教学设计中的地位及意义。为了将理论落实，她结合了水平二50米快速跑这一案例进行了分析。讲解如何依据课标、教材、学情形成知识体系、核心素养及如何分解学习任务制定目标。
    为进一步深入学习，光荣道小学王国强、一机三小王斌及北重四中王俊杰三位老师进行基于课程标准教学目标制定的案例分析。
王国强老师向大家出示了《跨越式跳高》《篮球双手胸前传球》两个案例。他表示经过工作坊的多次学习培训对目标叙写有了新的认识。通过解读课标、分析教材及学情对目标进行了修改。修改的目标更准确、具体、且操作性强。
    王斌老师的案例内容为《50米快速跑》，他准确把握教材，分析学情，评价设计先于活动设计，落实教学目标。实现基于课程标准的“教学评一致性”。
    王俊杰老师围绕着三维度、五要素、三原则以《快速跑》《武术》为案例进行讲座。讲解过程中结合案例中的教学设计对目标叙写提出了自己的看法。他指出目标叙写中常存在的问题，如行为主体不清；行为程度、行为条件缺失；体能目标缺失；学习目标明确，但不具体，不可观测等。
    崔国栋老师对此次教研活动给予了高度评价，并围绕工作坊重点工作提出了要求，希望工作坊每一位成员围绕工作重点继续饱含热情，朝着目标一步一个脚印，不断前行。放大工作坊引领辐射的效应，不断学习，做强自己，成就别人。通过学习让自己成为榜样，带动他人共同发展。
    本次教研活动对于全体工作坊成员而言，不仅是一次宝贵的学习机会，更是思想的碰撞和经验的交流。相信，在崔国栋老师的引领下，名师工作坊成员的团结协作下，工作坊定能够充分发挥它的辐射作用，带动更多的教师实现专业快速发展。



包头市青山区教育局：李乌云苏达（实习）