师者·最美绽放 | 一机二小霍美琴：以坚守诠释初心 以担当践行使命

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霍美琴从教34年。一直以来，她在工作、学习方面都能严格要求自己。作为校长，她能依法治校，规范办学，积极在学校推行“四点半课堂”、阳光班级评比、主题教研等活动，加强学校文化和学校基础建设，加大教师队伍和班子培养力度，逐步形成制度化、规范化、科学化的管理模式，形成努力学习、积极工作、追求高效的学习氛围，开创了学校新局面。  她工作作风踏实，作为一机二小校长，她延续学校原有“以学生发展为本，从未来需要育人”的办学理念，并且在继承中创新，在创新中发展，在发展中超越，努力提升办学软实力，精心打造学校品牌，使一机二小成为学生向往、家长满意、同行认可、上级放心、社会赞誉的优质校。她工作思路清晰，“五抓五促”全面贯彻党的教育方针。立足“不忘初心 牢记使命”主题教育实践活动，抓学习宣传促师德师风。
积极参加党组中心组理论学习，推动“党性教育学习”“党员教师先锋岗评选”“党员向日葵帮扶工程”等富有特色而又有教育意义的党群活动。通过教工会、微信平台、广播板报，教育学校领导干部、党员教师做到“四讲四有”，把主题教育工作有机融入到师德师风建设中，贯彻到教育教学中，学校上下形成风清气正、干劲高涨、凝心聚力、共铸辉煌的态势。
立足未来需要，抓课程促全面发展。
带领教师创建“七色花课程”课程体系，开全开齐开足三级课程和“天天四点半”社团课程，以及各时段的主题活动、学校传统活动、班级活动、场馆社会活动、亲子活动等活动课程，保证课程的实施。特别是“四点半课程”，社团课程不仅丰富了学生的课余生活，发展了学生的个性特长，而且为学生的全面发展创造了可能和机会，受到多方赞誉，被包头电视台、广播电台、内蒙古晨报等多家媒体报道。

立足核心价值，抓活动促公民教育。
以“七色阳光班级评比”为抓手，把德育工作落小落细落实；以“两礼五节”为主线，串起学生七彩童年；“入学一盆花，毕业一本书”，大力开展书香校园；“小眼查隐患”“行为在线”，全方位做好安全教育活动。学校学生多，年龄跨度大，活动空间狭小，在入校放学，课间集会时极易发生安全事故。所以“行为在线”就成为重要的安全措施。学生从一入学就进行排队按线依序行走的训练，天天如此，月月如此，六年下来，成为习惯，保障安全。现在学生即使迟到了，一个人走，也要线内行进。行为的规范会影响思想意识的规范，通过小小的“行为在线”，潜移默化，让学生成为有规矩意识的小公民。推动动感中队创建，利用节假日，开展公益、游学、文体等多种形式的亲子活动，学校通过微信平台进行大力宣传，并纳入“七色阳光班级考核”。
立足学校发展，抓师能促质量提高。
各学科开展教研活动，“一课三研”，形成“定主题和课型的公开课——听评课活动——小主题讲座——聚焦主题谈收获”的工作流程，将每学期的公开课作用落到实处。质量分析采取四级分析循环制度，让年轻教师找到差距，明确方向，知道路径。将教学质量的考核纳入学期末综合绩效考核中，极大调动了教师工作的积极性和实效性。

立足文化自信，抓校园生态建设促学校文化品味的提升。
注重基础硬件条件的建设维护，更注重校园生态建设，提升学校环境品味，精心打造“春华”“秋实”“夏耘”“冬勤”的学校四季文化，使学生在日常学习生活中接受传统、先进的文化熏陶和文明风尚的感染，初步建立文化自信。   

多年的耕耘，硕果累累，面对取得可喜的成绩，她认为，这只是一个新的起点，面对新形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，才能使教育工作跃上新高度。她正以百倍的精神，旺盛的精力，孜孜以求探索着，她的努力必将赢得更可喜的收获，她的耕耘必将使她的事业更加熠熠生辉。

包头青山区教育局：王丹（实习）