减负实现新跨越 督导指明新方向 | 青山区迎接包头市教育督导委员会“减负”

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为贯彻落实教育部等九部门《关于印发中小学生减负措施的通知》要求，切实减轻中小学生过重课业负担，落实立德树人根本任务，发展素质教育，规范学校办学行为，强化学校、社会、家庭等各方责任，减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重学业负担。11月26日上午，包头市人民政府教育督导委员会刘淑琴督学、蔺永忠督学在青山区人民政府教育督导委员会责任督学谷云生、石国英及督导评估中心主任佟立华的陪同下，分别来到一机五小和包三十六中对关于中小学生减轻课业负担情况和青少年预防近视工作情况进行督导调研。

一机五小校长张翼远将学校近几年在减负工作上的做法、经验、问题及思考从以下几方面向督导组进行了一一汇报。

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       坚持正确办学方向，把培育具有六大核心素养和践行社会主义核心价值观贯穿全过程，促进学生健康成长。       2       严格依照课标教学，开齐开足规定课程、规定课时，不得实行两张课表，努力提高课堂教学效率和教学质量。并根据“一机五小坦克娃课程体系”做好基础课程、拓展课程、社团特色课程和综合课程的有效融合实施，让每一个孩子找到适合自己的课程。学校严禁教师随意加深课程难度、增加课时、赶超教学进度的行为，不得擅自调整课程计划，杜绝“非零起点教学”现象。      3       均衡教育、阳光分班并合理配置师资，做到班级间师资学科均衡，专业能力均衡。      4       学生考试成绩以等级形式公布，不进行成绩排名，严格控制考试次数。      5      严格规范学生教辅材料使用，严格按照“一科一辅”、科学合理布置作业，提倡分层布置作业，学校进行作业设计展，研究“有效布置作业”和“作业多样化”的问题，减轻学生课业负担。      6      严格控制学生的作息时间，科学、合理安排学生在校学习活动时间，保证学生规定睡眠时间。      7      课后服务落实到位，利用优质资源，为学生开设丰富多彩的课后服务活动，分层次和有针对性的对学生学习进行帮扶与指导。

       听取汇报后，督导组详细询问了学校在规范学校办学行为、零起点教学、防控学生近视和家校合作机制这几方面的做法，张校长一一作了答复。随后督导组进班查看了课程表、作息时间表以及学生的作业本。最后责任督学对学校严格规范、探索创新的减负提质工作给予了充分肯定。

        包三十六中教学副校长高威从规范学校办学行为、严格校外培训机构管理、加强家校共育合力、开展课后服务工作四个方面向市级责任督学作了详细汇报，同时也将工作中存在的困惑和下一步的工作措施与各位督学作了交流。

       随后，两位督学查阅了学校课后活动兴趣小组和课后服务费发放的相关资料，并对科学布置作业、作业检查管理、学生课后服务工作开展情况、学生视力防控举措及小学部零起点教学的相关情况作了细致的了解与指导。

        学校责任督学谷云生对包三十六中近年来社会声誉的转变及教育教学质量的全面提升作了肯定，并对今后的进一步发展提出了期望。

        接着，责任督学随机走进二年级五班的教室，实地查看了学生的作业情况及教室文化建设，对于发现的问题提出了指导性的意见和建议。通过此次督导，督导组对学校在减负工作上的高度重视及做法进行充分肯定的同时提出了几点希望：       1       ●继续加强家长学校工作，帮助家长正确认识孩子成长规律，不要过度焦虑，对家长进行培训，了解减负的本质，引导孩子健康生活，不能出现学校为孩子减负，家长对孩子增负的情况。       2       ●建议学校要修订完善切实可行的作业管理细则和评价标准，加强对作业的过程性监控。学校的“减负”需要向课堂要效率，大力提倡高效课堂和有效教学，只有把握好课堂主阵地，提高课堂效率，才能真正将学生的减负工作落到实处。       3      ●进一步落实零起点教学，各小学要认真做好幼小衔接工作，建议在新学年初始，及时深入到招生片区幼教机构做好宣传、指导、培训工作，在学年末组织适龄幼儿参观学校、帮助适龄幼儿和家长熟悉小学环境和做好入学准备。
       本次督查，为青山区下一步减负工作的深入开展指明了方向，切实减轻中小学生课业负担，让学生轻松愉快地学习生活、健康成长，是全面实施素质教育的需要，也是全社会的愿望，更是学生和家长的迫切要求。青山区将继续严格执行相关文件规定，规范办学行为，提升课堂教学效益，减负增效，努力走特色办学、内涵发展之路。