向着梦想进发 | 青山区中学名师工作室风采 · 高中数学

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      导 语：教师的专业成长离不开环境的熏陶与感染，离不开实践的思考与研究，更离不开专家的引领和指导。凡事预则立，不预则废。为了充分发挥教研员和名优教师的专业引领作用，打造一支能够覆盖全区各级各类学科的骨干教师队伍，全面提升教师素质和教育质量。青山区教研中心经过前期遴选，共组建了20个学科名师工作坊，将名师工作坊建设成为培养名师成长的摇篮、问题研究的中心、优质资源整合的基地、优秀成果展示的平台。同时在师德上树立榜样的标杆，课堂上亮出观摩的精品，课题上提炼推广的成果。
      青山区中学名师工作室简介：      包头市青山区中学名师工作室成立于2018年9月，所有成员均来自各学校市、区级学科带头人和骨干教师。工作室以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为工作宗旨，以“在研究中成长，在实践中提升，在合作中前进”为工作准则，以“建资源、做教研、带队伍、出成果、育名师”为工作目标。      一年来，各类活动促进了教师的成长，激发了每一位成员的热情和积极性，但是在专业化前进的道路上却遇到了瓶颈：学校教育正处于新一轮改革和发展的重要战略机遇期，但本地区名师的专业化水平不高，怎能让整个团队得到更加专业的引领？面对当今时代对教育提出的高要求，尤其是与教育发达地区的教研水平存在差距，该如何缩短？对于工作坊的远景如何做到系统规划，思路清晰？要解决这些问题需要寻找新的突破口。      2019年7月，名师工作坊成员与浙派名师、杭州市塘栖中学副校长、教育部校本教研专家吴江林教授有了美丽的邂逅，特聘请吴教授为青山区中学名师工作室总顾问。吴教授以丰富的智慧和富有前瞻性的专业思考让大家深切明白：先进的工作理念、清晰的工作目标、接地气的研究内容、高级别的课题引领、有效的管理制度对每一个名师工作室至关重要。这就为如何做真正的研究？如何开展高质量的教研？如何进一步促进教师的专业化成长，找到了方向。

名师工作室高中数学

工作室主持人 吕文娟
      中学数学高级教师，现任职包四中。包头市优秀教师，包头市教学能手。
      教学特色：课堂教学特色是高中数学概念教学、高中数学解题教学。课堂教学成绩在包头市同类班级居前列，所带教研组多次被评为青山区优秀教研组。曾承担内蒙古全区实施普通高中新课程现场会数学学科的观摩课教学、包头市高考学科质量分析会议主讲人、包头市“教学评”一致性示范课评课研讨等。
      教育科研：主要进行高中数学“教学评”一致性的研究。参与内蒙古自治区教育科学“十一五”和“十二五”规划课题的研究。参与编写《博集于思》（华龄出版社）和《新课标高考数学错题解析》（内蒙古出版集团远方出版社）。论文《试论信息技术与高中数学教学整合的“度”》发表于《内蒙古师范大学学报》（2012.12），《高中数学课外自主学习策略初探》发表于《现代教育研究》（2015.10）。      示范引领：在教师培养方面有丰富的理论与实践经验，通过师徒结对的方式培养了两名中青年教师。其中，杨雅琦被评为青山区优秀教师，获包头市青年教师素养大赛一等奖，发表论文2篇，1篇课例评为“一师一优课，一课一名师”教育部优课；李小元获包四中青年教师素养大赛一等奖。      研究方向：2019—2022年工作室主要研究方向及研究内容：一是基于数学核心素养的教学（“教学评一致性”的研究）。主要解决三者不一致而导致的教学效率低的问题。力争通过三年的努力，研究出基于数学核心素养的教学目标、教学评价、教学活动技术路径与方法；二是高考研究。主要研究课程标准、考试大纲；命题思路方向及规律、学生的考试心理。力争通过三年的努力，研究操作性和实用性强的高考主干知识复习题集。
      工作室理念：精彩数学奠基幸福
      理念阐释：数学教育的根本意义是让学生认识数学、理解数学、接纳数学，用数学知识和思维方式研究客观世界的基本规律，处理好人与人、人与社会的基本关系。本工作室将致力于研究数学教育教学中的基本规律，实现高效课堂目的，让学生喜爱数学、学好数学，为他们的终身发展、幸福人生奠基。
工作室LOGO

      构图说明：图形主体由“字母”“书本”两部分构成。
      寓意诠释：      背景：蓝色、白色、绿色，象征广袤的蓝天、白云和辽阔的草原，象征工作室的地域特点。      字母：翻开的书本形如“M”，是数学的英文单词“Mathe”的首字母，代表数学学科。翻开的书本倒过来看就是字母W，与字母J和L组合起来代表工作室主持人吕文娟。同时，J和L组合起来形如数学符号“π”，象征着工作室成员在专业发展的道路上不断前进，永无止境。      说明：工作室在吕文娟老师的带领下，精诚团结，不断汲取先进的教育教学理论与经验，研究高中数学教育教学规律，携手共进，让学生感悟到数学的精彩，为他们的幸福人生奠定坚实的基础。
面对如何促进学科教师的专业化成长？如何让教师在教学改革中主动实践？如何发挥团队的力量让教师自身充满成就感？如何引领教师解决课堂教学中的诸多问题……青山区中学名师工作室，将不负使命，勇于担当，共谋青山教师发展新篇章！