教师节特辑 | 青山教育：家校共育从稳中求进，走向守正创新

大风堂

      前言：教书千秋伟业，育人万世丰功。教育既是国家和民族的未来和希望，也是地区持续发展的动力和源泉。青山区委、区政府始终坚持教育优先发展战略，把教育作为最大的民生工程来抓，逐年加大教育投入，坚持高起点、高标准建设与发展。近年来，努力把握青山区教育发展的阶段性特征，不断深化教育改革，创新举措，以内涵式发展、“软实力”提升为重点，全力推动地区优质教育均衡发展。办学质量和水平全面提升，教育改革成果显著，学校特色鲜明，社会赞誉度高，“学在青山”获得感、幸福感深入人心。青山教育正向达到“办人民满意的教育”更高层次、更高水平不断迈进……      随着家庭教育工作的不断深入，青山区教育局家校共育建设从稳中求进，走向守正创新，实现了家校共育真正共同体。先后获得了全国示范家长学校、家长学校教育实验区、首批“家庭教育立德树人实验基地”、国家社会科学基金教育学课题组织奖、自治区家长学校先进集体、包头市家庭教育工作先进集体、教科研实践基地等荣誉称号，极大地促进了青山区教育的稳步发展。

清源正本完善组织机构制度建设家校共育根牢蒂固      实施“一把手”工程：家庭教育工作由区教育局局长、学校校长顶层规划，关工委常务副主任、德育副校长主抓，吸纳优秀班主任、家庭教育讲师、家长志愿讲师加入。家庭教育工作计划纳入局校两级工作计划，同研究，同部署，同考核。      完善各项制度：制度是提升家校共育质量的有力保障。经过实践探索，局校两级制定了教学大纲、教研备课、学员守则、家长自主学习制度、考核表彰制度、四级家委会工作职责等一系列行之有效的规章制度。

伯乐相马逐级建设教师队伍家校共育协力同心      青山区教育局始终坚持以夯实和提高教师的专业发展为出发点，抓好、抓牢、抓实三支队伍建设。      管理队伍建设：家校共育的落脚点在学校，实施“一把手”工程是青山区48家办学单位达成的共识，为了促使全区家庭教育从搭建“四梁八柱”，进入“内部装修”，提升内涵，提高质量，组织校长、副校长、主任先后赴厦门、成都、江苏等地以实践中的问题、困惑为导向，开展“接地气”的学习培训，使全区教育工作者逐渐明确家校共育的目的、意义及做法，树立起正确的观念与理念，为提高家校共育质量打下坚实的基础。      领航队伍建设：家长学校专家型教师队伍、学科带头人队伍、讲师团队伍、骨干教师队伍、家庭教育志愿者队伍构成了青山区教育局家庭教育专业团队，这支团队已走上全国家长学校讲台。通过开展教研活动，依托课题研究，以提升专业水平，助推了家校共育建设，促进了孩子的健康成长。      家庭教育指导教师队伍建设：以领航教师队伍为带动，辐射各学校，指导、培养一批由各中小学幼儿园骨干教师、讲师团成员和班主任组成的授课教师队伍。为了加强这支队伍建设，先后组织了专题讲座、班级教学体验式学习，举办了家庭教育公开课、示范课，并通过创办联盟化家长学校，达到资源共享、优势互补，从而促进了家长学校办学水平的整体提高，让家校携手走得更快、更近。

居轴处中丰富课程体系建设家校共育彰显特色      家庭教育课程体系化建设，规范中有创新，发展中现特色。家庭教育课程体系与学校办学理念、办学特色相融合，进行一体化构建，呈现系统化、品牌化。基础性课程：包含普及性、针对性课程。各学校开展的普及性课程以《全国家庭教育指导大纲》为指导，有针对性地解决家庭教育的共性问题。针对性课程：以教育部新编《家庭教育》教材为基础，各校采取家长会后由班主任针对本班案例进行授课。拓展性课程：各学校主要以校本、班本家庭教育教材为主，采取有主题的教学活动。综合性课程：通过活动的多向互动，引导家长和学生换位思考，增进亲子关系。包四中的班主任老师设计的体验式亲子培训，深受家长和孩子们的欢迎。选择性课程：针对家庭教育中的个性问题采取线上约课，线下听课的形式，互动交流、答疑解惑，效果显著。
家访课程：通过千名教师访万家活动，开展一对一家庭教育辅导工作，更有效地提高共育实效。青山区教育局对各校家访故事在微信平台上进行了系列报道，为提高家校合作、协同育人质量注入温暖力量。
家风家教课程：家风、家教课程是全面贯彻落实习近平总书记关于重视家庭建设重要论述的生动实践，是践行社会主义核心价值观，传颂真、善、美良好风尚的有益探索。通过面向全校学生、家长及群众进行公益巡讲，真正起到教育学生、辐射家庭、影响社会的“乘数效应”，更推动了青山区教育事业稳步和谐发展。
缪力同心充分发挥家委会作用家校共育锦上添花      各学校重视家长委员会的组织建设，通过制度、章程、考评等机制的健全和完善，依法实施家委会工作。经过不断创新和持续发展，“四参与一沟通”的家委会工作，成为了包头市乃至自治区的一张靓丽名片，进一步推进了现代学校制度建设。      参与学校管理通过家校联席会、家长开放日，家长们进一步了解学校、认识学校、理解学校、支持学校，真诚地为学校发展出谋划策，为青山教育优质均衡发展助力加油。
      参与德育教育家长进课堂，为孩子们带来生动有趣、丰富多彩的生活、安全、科技等方面的知识，更发挥了家长资源优势，为开展校外活动提供教育资源和志愿服务。
      参与安全教育各学校成立了“五位一体”向阳花护校队、银河护卫队、110校巡队，既解决了上学的交通安全问题，又解决了校园路段的交通拥堵问题，共同做好学生安全保障工作。
      参与家长学校教育家长在交流、宣传“好家风、好家教”的同时，形成了不拘一格的家庭教育案例，为学生的成长协同助力。
      及时化解家校矛盾家委会及时向家长通报学校近期的重要工作及实施的重要举措，听取家长对学校工作的意见和建议，向学校及时反映家长的意愿，转达学校对家长的希望和要求，进一步促进了家与校的相互理解，为构建和谐校园发挥了重要作用。

励精更始落实考核评估表彰家校共育硕果累累创新实践有实效      《家长成长手册》落细落地：依据星级家长考评细则，各学校根据实际情况，精心设计出炉了《家长成长手册》，家长一册在手，就有了家庭教育的方向指导。如今，《家长成长手册》已经成为青山区家长的标配，使家校共育真正走进每一个家庭，受益每一个家庭。       用好用巧《家庭教育》教材各学校认真组织家长学习教育部新编《家庭教育》教材或家庭教育书籍。年级课程用，班级案例教学用，课上用，课下用，解决共性问题用，处理个性问题还用，极大地发挥了《家庭教育》教材的指导作用。
      评估表彰重指导：从2018年开始，青山区教育局成立了家庭教育专项督导评估组，对家长学校、家委会进行星级评定，最高评定为三星级。评估分两个阶段，第一阶段由家长委员会主任、德育副校长按照教育局工作标准进行现场展评，将分值按照比例计入考评结果。第二阶段由督导评估组深入学校实地检查，档案资料查阅，电话访问家长，将评估结果计入考核。在刚刚结束的2019年星级家长学校、家长委员会评估考核中，又增设了班级案例教学说课环节，收到了良好的效果，发挥了规范、监督、激励作用。

      注重家校共育建设是青山区教育局各中小学、幼儿园的共识，围绕学生成长、教师成长、家长成长共同体，青山区教育局、学校和四级家委会戮力同心，砥砺奋进，逐步落实家庭教育责任，促进了青山教育的稳步发展。近年来，随着家校共育的实配合、深沟通、真携手，家长上访事件明显减少。今后，我们将不断探索和努力，以立德树人为核心，整合有效教育资源，不断提升家校共育质量，为孩子的快乐健康成长和终身发展奠基。