厉害了！青山区教研员田红霞惊艳全国小学数学教材与课堂教学改革培训观摩交

也許会发生

五月的南昌，鲜花盛开，绿树成荫。五月的南昌大学，美景如画，馥郁飘香。
​       为了全面理解和落实《生本学材》提出的数学教育新理念，探索以学生为本，培养数学核心素养的教学模式，5月20日—23日，在江西南昌召开了“面向2021小学数学教材与课堂教学改革培训观摩交流会”。

       本次观摩活动邀请了史宁中、马云鹏、刘加霞、王永春等教授作为点评专家，来自全国各地的教研员、校长、一线教师共计4500多人参与了本次小学数学界盛宴。与此同时，组委会安排了6节现场课，分别来自天津市、江西省、山东省、北京市和内蒙古自治区包头市。其中，包头市青山区教研中心的田红霞老师代表内蒙古呈现了一节精彩的《垂直》示范课。

        田老师以学生熟悉的筷子和十字路口引入两条相交直线，然后通过看一看、想一想、转一转、认一认等活动，使学生经历“垂直”的发生发展过程，又通过自学、交流、质疑等活动，深化理解垂直的概念，真正体现了以生为本的理念，关注学生核心素养的培养。        课后，专家评委和来自全国的教研员及一线教师对《垂直》这一课给予了高度评价。田老师以丰富的数学活动引发生生互动，师生联动，有思维的碰撞、思想的火花，从而突出了概念的本质。教学中，她特别关注数学阅读、注重知识的联系和发展学生的空间观念，真正做到了“眼中有学生，心中有学生”。       从2012年开始，青山区教育局教研中心承担了内蒙古自治区“基于课程标准教学”的研究项目，在自治区、包头市教研室的帮助和指导下，围绕研究项目开展了一系列的专题培训活动。小学数学在市教研室王建国老师的带领下，积极尝试、探索和实践，大力推进基于课程标准的教学，经过几年的努力，全区数学教师的专业素养不断提升，能一致性的思考教学目标、评价设计和开展学习活动。课堂上发生了新的变化，“先学后教”的学习方式全面推开，把学生放到课堂的中央，真正落实“以人为本”的理念。

       田红霞老师积极参与推行基于课程标准的教学，在学习目标制定与叙写、前置小研究的设计与实践、“教学评”一致性教学策略的实施等方面有深刻理解，得到市教研中心王建国老师的好评，并多次承担市级大型专题活动的讲课讲座任务。2018年5月参加第十二届新世纪小学数学教学设计与课堂展示活动教学研讨和现场答辩荣获全国一等奖。2018年7月代表内蒙古自治区做客国家教育资源公共服务平台“优课教研室”。后经王建国老师推荐参加了由自治区教研室陈丽老师主持的人教社小学数学《生本学材》编写工作。陈丽老师带领包头编写人员一次次研讨实践，实践后修改，修改后再实践。2018年围绕小学数学“生本学材”教材研讨共进行了八次观摩研讨活动，付出总有回报，团队编写的《生本学材》被人教社作为样章印发到全国各地的编写组，取得了骄人的成绩。经过这些工作的历练后，在美丽的南昌初夏，田红霞老师以极具吸引力的语言和超强的个人素质，呈现了一堂充满生命力又秩序井然的数学课，也让全国的“小数人”看到了内蒙古小学数学教育团队的实力，真可谓“内蒙之花 ，绽放南昌，惊艳全国”！