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包头市青山区青山路第六小学以持续推进铸牢中华民族共同体意识走深走实

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发表于 2024-10-16 18:44:51 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自内蒙古
包头市青山区青山路第六小学以持续推进铸牢中华民族共同体意识走深走实
包头市青山区青山区青山路第六小学(原包头市北重六小)深入贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,聚焦立德树人根本任务,回归教育初心,立足内涵发展,积极探索铸牢中华民族共同体意识教育融入办学治校、教书育人全过程的落实策略,让铸牢中华民族共同体意识在校园中扎根、生长、枝繁叶茂。




一、以“主线”提纲挈领,将铸牢中华民族共同体意识全方位融入学校发展
学校坚持党对教育工作的全面领导,以铸牢中华民族共同体意识为主线,统领和贯穿学校高质量发展。将铸牢中华民族共同体意识教育与学校的发展规划、教育教学改革和学校评价改革相结合,统筹管理;从生本德育、生本课程、生本课堂等方面入手,把铸牢中华民族共同体意识融入到主线明确、协同推进的办学体系和管理机制。




二、以“实效”立德树人,将铸牢中华民族共同体意识全过程融入学生成长
充分发挥课堂教学主渠道作用,将铸牢中华民族共同体意识融入学校“石榴籽”课程中,打造“拔节孕穗”党员思政“金课”,形成石榴籽生活课程、石榴籽红色课程、石榴籽活动课程等;鼓励教师从不同学科的课程特点出发,把铸牢中华民族共同体意识融入日常知识和技能的传授过程中;探索构建了学校民族团结教学全域化体系,使铸牢中华民族共同体意识教育融入“内容式”基础课堂、“活动式”社团课堂、“体验式”实践课堂中。




三、以“持久”润物无声,将铸牢中华民族共同体意识全角度融入校园文化
以“构建文化、拓展内涵、打造特色”为思路,将铸牢中华民族共同体意识融入校园的“场、馆、室、廊”四位一体教育阵地中,“润物细无声”地融入日常校园生活中;依托校园“童眼讲师团”和“童音筑梦团”成员,通过“小切口”讲好“大故事”,让同学们感受到要从小树立为成为社会主义事业的合格建设者和接班人而时刻准备着的远大志向。




四、以“联合”汇聚合力,将铸牢中华民族共同体意识全元素融入家社协同
精心设计铸牢中华民族共同体意识主题教育,依托校外资源开展实景研学、劳动种植、志愿服务,强化和巩固学生的社会实践意识与道德践行能力,让铸牢中华民族共同体意识入脑入心;依托红色教育基地打造行走思政课堂,开展“寻访红色足迹”“童心向党,争做时代好少年”等活动,教育引导学生及家长向陈文学等优秀老党员学习。






青山路第六小学将持续深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、关于教育的重要论述和对内蒙古的重要指示精神,以铸牢中华民族共同体意识为主线,引导广大师生坚定不移感党恩、听党话、跟党走,为奋力书写中国式现代化内蒙古新篇章贡献教育人的力量。





责任编辑:崔顺立

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