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为什么会成立正心中学？这得先从当时包头“士绅”中的封建小集团谈起。抗战胜利后，由后套返回包头的“士绅”、有伪国大代表兼包头市参议会议长赵炽昌为首的一派，和以省立包头中学校长、兼包头县参议会会长王佐兴为首的另一派。两派各据要职，势均力敌，明争暗斗。一九四七年，因酝酿国大代表的选举，和包头市政府分配一批救济物资的问题，斗争更加激烈。这时恰值赵派的首领赵炽昌患助膜炎在呼市养病，牛申之（伪立法委员）正在南京，只有市教育局长秦邦祯在家，而王佐兴派因掌握與论（包头日报）和学校，所以斗争中占主动地位，使对方受到沉重打击。秦邦祯为此借探视病人为名，到呼市找赵商讨对策，对策之一是为了培植势力，取得社会舆论的支持和同情，要筹办一所私立中学。
经与牛串之函商，获得同意后，秦邦祯返回包头，即召繁其羽翼邬震、徐汝珩、张乐山、齐寿康等人商议，着手筹备，终于在一九四七年七月二十二日于包头南门外成立（校址是赵织昌向董其武请求拨给的原日本小学校旧址）。学校董事会为最高权利机构，由赵任董事长，另聘校董若干人。牛申之任校长，秦邦祯任付校长，邬震为教导主任，齐寿康为训导主任，史春山为总务主任，其余丁冠英等人为教员：招收初中一年级学生约二百人，分四个班，于同年八月一日正式开学；定名为私立包头正心中学，取《论语》“正心、修身、齐家、治国平天下”之意。
校董会的董事，有赵仁甫，阎甫卿、覃锡树等三十五人。这批人大多数是中间分子，也不可能为学校出钱出力，为什么要给挂上校董之名呢？赵、牛等人的目的，在于防止他们倒向对立派方面去；有的人还可因此为学校担当一些义务职务，节省开支。办私立学校最主要的问题是经费来源，按原定计划，除每学期缴收学生的学杂费以外，不足之数由董事会拨给。赵炽昌很清楚，所谓董事会拨给，最后势必兜在自己身上。他也自有办法，他把自己宿亥滩一带的土地以拨做正心中学的学田为名，便可抗住一切官款（包括田赋，地方税捐及村社摊派）不交，而用于学校的不足其十分之一，还可赚个慨解义囊，热心兴学的美名，一举数得。
开学以后，由于全校师生的共同努力，学终了时，学生成绩较为显著，获得了社会舆论的好评。当时，这个学校除按普通中学的课程标准进行教学外，并内订了以下培养内容和校风：（一）不问政治，埋头读书；（二）对董事长及校长歌功颂德；（三）以小恩小惠争取少数学生。这些内容虽然没有公开宣传，由付校长掌握，但由此也可得知其教育目的反动性。
学校教职员中，挣工资的仅十余人。他们的待遇较低，平均每人每月只挣小米二、三斗，但都还能安心教课；学生也能安心学习。到一九四八年春，陕西神木县的高筱峰、张子繁、刘佩香等来到学校后，内部摩擦发生，问题也就比较多了。
高筱峰和赵炽昌同是伪国大代表，气味相投。高逃到包头后，赵待如上宾，倚为腹心，任他为学校教导主任，其他人也都有所安排，他们处处受到学校照顾，因此，与学校内原有教工发生矛盾，形成两派，勾心斗角，互相攻击。赵炽昌、秦邦祯等人虽然居中调停，但仍是貌合神离、矛盾重重，最后发展到老师张国琛愤疾离去，段国珍辞职到崇真中学任教，学校教学受到很大影响。一九四八年暑假后，解放战争形势发展很快，解放军到达镫口，即将攻打包头。十月四日，学生起床后，发现高筱峰等神木派老师都携眷属随国民党二十二军逃向后套。秦邦祯立即命令临时迁校，由在校教员将学生带往后套，他自己乘汽车也去陕坝。这二三百名学生和教员，徒步跋涉七百多里，到陕坝后住维实中学。高筱峰对学生的到来毫不过问，因此激起学生们的不满，十二月下旬，学生返包，一九四九年春，便发生了驱逐高筱峰的事件。
一九四九年“九•一九”和平解放以后，到这年年底，学校归并于包一中，教职员工均留用下来，包一中乃由城内迁至正心中学的地址，基本上是在荒滩上重新建筑。
资料来源：《包头史料荟要（第2辑）》1980年8月，原标题《私立正心中学剖视》，作者：齐寿康。
资料整理：黄翔，网名“阴山小虫”，包头市本土文化研究中心 秘书长、包头九原博物馆 理事、包头烹饪餐饮饭店行业协会 副会长。读万卷书、行千里路、尝百般滋味。
来源：黄翔的视界
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发表于 2022-4-15 08:45:14
