综合学科基于“教学评一致性”主题教研 ———教学目标叙写赛

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       近日，一机五小举办了综合学科基于“教学评一致性”主题教研教学目标叙写比赛，此次活动分音乐、美术、体育学科三场进行，旨在提高各教师叙写教学目标的能力，提高教研参与度和有效性。



       张校长对参赛教师进行点评，并对本次活动的形式和效果高度肯定，并再次强调“教学评一致性”是有效教学的基本原理，各学科教师要根据本学科特点，在教学工作中掌握运用目标叙写方法。

       通过此次教研活动，全体综合组教师对“教学目标的基本意涵”、“教学目标的制定依据与基本流程”、“教学目标的结构与作用”三大核心问题有了明确的认识。“教学评一致性”引领课堂教学，坚定不移地向着“教书育人”这个大目标迈进，教育就能真正走进学生的心灵，开启智慧，润泽生命。
包头市青山区教育局：张敏（实习生）