操千曲而后晓声，观千剑而后识器 ——北重一中2020——2021学年度第一学期

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2020年9月16日，伴着金桂的芬芳，青山区教研中心语文教研员张玉柱、英语教研员曹姗、政治教研员杨锐，历史教研员郭雪梅一行人莅临北重一中进行开学教学工作检查指导，校领导和教务处各主任全程陪同，语文、英语、政治、历史教研组全体老师参与了听课评课教研。
      青山区教研员张玉柱老师聆听了张果蕾、赵文静两位老师的课。张果蕾老师的《湖心亭看雪》一课，紧紧围绕写作手法中的白描及作者的家国之思两个部分展开，引导学生通过“痴行”“痴景”“痴心”了解张岱其人其事，进一步走进作者的精神世界，从而深化对文章的认识和理解。赵文静老师则通过指导朗读的方法，将《观沧海》一诗读出了音韵美，指导学生抓住诗歌的意象，想象诗歌画面，感受诗歌的意境，悟出诗人的境界与胸怀。两位教师都紧紧围绕语文学科的核心素养，结合学情，制定了学习目标。课堂教学活动丰富多彩，学习目标的达成落到实处，取得实效。

      课后全体教师对两位教师的授课情况进行集中反馈交流。两位教师围绕“学习目标如何制定——教学目标如何实现——如何评价检测教学目标的达成情况——教学反思”等几个环节进行说课。备课组长袁丹、张斌对本学科的备课情况进行汇报。教研员张玉柱老师围绕课标做出细致、中肯的点评，在对两位教师评价任务的达成予以肯定的同时，提出“对文言文的解读不足”“情感体会不够深刻”等存在的问题。他指出，要注重学生听、说、读、写能力的培养，教师要认真钻研教材、研究教参，更要回归文本、回归学生。张玉柱老师还抽查了部分教师的教案，对于设计教案过程中存在的疑惑，给出指导意见。最后，语文教研组长王娇对此次会议进行了总结，她指出，教师要进行角色转换，做研究型的教师。在课堂教学过程中关注每一位学生，进行学生能力的梯度建设。会后副校长沈丰和赵岩主任为年轻教师送上寄语，他说：“每一次锤炼都是提升。”“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，要珍惜成长的机会，坚持学习，坚持反思，把教书育人作为毕生的追求！
      青山区英语教研员曹珊老师和我校段书记聆听了田芳老师和李文娣两位年轻教师的课。田芳老师的授课内容为七年级上册音标教学。“A good beginning is a half done.”好的开始是成功的一半。起始年级学生音标掌握情况直接影响整个初中阶段甚至高中阶段的教学质量，对学生的英语学习热情的培养也是至关重要。
      李文娣老师的授课内容为九年级第二单元写作课，本节课程教学目标突出，以学生为主体，重引导思维，重操练落实，内容分析细致，课堂设计巧妙。主要学习新词汇与写作方法，包括写作框架、句型结构、常用词汇等。整堂课围绕文章主题展开，热身、主体、活动和作业环环相扣。

      老师们精心准备这次公开课，全组英语教师积极参与听课评课，老师们展示出积极上进的工作作风。每周一次的集体教研，老师们分享心得，共享资源，互评互改，交流学习，一切只为了给学生们上好课。此次活动中每位老师都认真地听课，被她们精彩的课堂所吸引。听君一堂课，胜读十年书，两位老师的表现真的有很多值得大家学习的地方。最后，区教研员曹珊老师、段书记、贺生镝主任给此次英语教研活动作了小结，并把本次活动上升到了哲学理论的高度。所谓活到老学到老，作为一名老师，备课还真不是一件小事。台上四十分钟，台下十年功，作为一名教师，备课就是一辈子的事。路漫漫其修远兮，吾辈上下求索，此次教研展示课，不仅展示了我校教师严谨认真的教学态度、勇于创新的探索精神，而且展现出了教师先进的教学理念，表现出了较高的教学研究能力。此次活动加强了教师间的相互交流和研讨，达到了教研课的活动目的，对提高课堂的有效性起着重要的推动作用。
      青山区教研中心政治教研员杨锐老师莅临北重一中，路树国校长参与指导，政治组全体成员参与课后的研讨与交流活动。本次教研首先由初三赵美翠老师讲授《创新永无止境》，本课以创新为主题，以时政为导线，所用事例新颖，在循循善诱中完整呈现本课。接着初一杨廷瑜老师讲授《学习伴成长》，用中学生小杜的故事一案到底，逻辑清晰，教材挖掘深入，课堂气氛活跃。两位教师都做到了紧跟练习，随堂巩固，及时测评，做到教学评一致性的同时，层次性也有所体现，由易到难，由简入繁，层层递进，最终做到对于同一道题，不同层次学生有不同的收获。
      课后，教研员杨锐老师、路校长，主任许敏对两位老师的教学做出点评。对于本节课内容，首先提出，教学以学生的学为主，转变教师的职责，努力成为学生学习的组织者、引导者、合作者的要求。其次，教师的教学设计应做到问题设置精细化，整合优化课程资源，仔细研读教参和挖掘教材，做到将课本内化，既不要照本宣科，也不要扔开教材，做到有理有据，以学生的学为主。研讨活动之后，学校更加坚定地坚持推行“教学评一致性”的教学理念，对青年教师成长有着极强的导向性，也为北重一中今后的教研活动提供了学习平台，对北重一中政治教师的专业发展和教学工作都有着重要的指导意义。
      为了深入了解我校历史教学情况，加强教学管理与指导，区教研员郭雪梅老师来我校进行历史教学检查。尚影校长，武罡主任，贺净主任和历史组全体教师参加了本次活动。本次活动分为两个板块，一是聆听初一年级白雪老师和初三年级何帆老师的公开课；二是由教研组长任二丽老师组织集中反馈交流，教研员郭雪梅老师进行指导。白雪老师的公开课以《原始的农耕生活》为主，课堂内容饱满，通过一首爱国歌曲引入课堂，教学目标明确，环节设计合理。白老师努力为学生营造了宽松、和谐的学习环境，引导学生积极参与学习过程，体现出以学生为主体的课程新理念。何帆老师的公开课以《俄国的改革》为题，首先使学生明确学习目标，通过观看视频和角色扮演使课堂丰富多样，重视师生、生生间的互动交流，注重引导学生的学习方法，引领学生通过自己的探索来获取知识，使学生学有所获。活动第二项，白雪老师和何帆老师分别进行了说课和教学反思，各位老师也分享了自己的收获和建议。任老师和郭老师也对两节课进行了具体且全面的点评，郭老师也强调了课本的重要性，按照课标要求，讲好每一课，同时也对历史课堂的教学和中考给出了宝贵的意见。最后，尚校长、武罡主任，贺净主任进行了总结，历史是一个跳动的学科，要不断的学习和进步，把自己的足迹融入历史课堂，使全体历史老师受益匪浅。
      教育不是一蹴而就的，它是需要教育者思索探求的，教育也不是一劳永逸的，它是需要教育者潜心研究的。我们应当“石以砥焉，化钝为利”，以金石之志，糅木为轮。学生的学习之路风雨无阻在脚下，教师的探索之旅也必将千里遥遥不停息！
包头青山区教育局：王丹（实习）