包头市北重三中成功举办自治区高中化学同频互动直播活动

老崔说事

包头市北重三中成功举办自治区高中化学同频互动直播活动
12月10日下午，包头市北重三中成功举办自治区高中化学同频互动直播活动，包头市化学教研员张继强老师、鲁万春老师及各重点高中校化学教研组长到包头市北重三中参与直播活动；包头市、呼和浩特市、呼伦贝尔市三地的高中化学教研中心，全体高三教师观看直播活动。

包头市教研室张继强老师主持视频活动

包头市各重点高中校化学教研组长与我校教师观看直播活动
直播开始，包头市北重三中高三化学教师杨慧君带来“‘价类’二维角度在解决元素化合物综合题中的应用”课堂教学展示。课堂教学中，杨老师引导学生从化合价角度预测物质在氧化还原性质上的表现；以物质类别视角分析物质在水溶液中的酸碱性。在此基础之上，透过宏观现象探析微观粒子的反应本质，打通宏微认识壁垒，构建基于实际问题解决的分析思维模型。

北重三中杨慧君老师带来“‘价类’二维角度在解决元素化合物综合题中的应用”课堂教学展示
随后，来自呼和浩特市内师大附中的张苹老师展示其课堂教学“元素化合物性质分析方程式的书写”。课程中，学生所熟知的物质性质积淀成为解决问题的必备知识，捕捉陌生信息中要素的方法内化成为突破未知限制的关键能力，二者协力落实到方程式书写这一实际问题当中，巧妙构建完整的体系观、微粒以及守恒观。
内师大附中张欣苹老师展示课堂教学“元素化合物性质分析方程式的书写”
基于对两节同频异构课的赏析与期寄，来自呼伦贝尔市海拉尔二中的李海臣老师结合实际教学感悟，带来“高三化学元素化合物复习如何体现化学学科核心素养”的主题交流。李老师结合丰富的教学经验及对新课程标准的深入研读，提出元素化合物主题教学应“围绕价类二维角度复习已有知识与预测未知物质的性质”、“依托实验探究、化工生产、生活应用培养学生综合分析物质性质的系统观”、“设计真实情境，运用化学知识，提高实际问题解决能力”、“外显学生分析问题的思维路径与活动程序”等方面的真知灼见，为高三一轮、二轮复习带来强有力的指导。
海拉尔二中李海臣老师“高三化学元素化合物复习如何体现化学学科核心素养”主题交流
活动最后，来自呼和浩特市教研的刘玉珍老师对两节课进行深入透彻的点评。刘老师对两节同频异构课高度赞赏，同时提出七点体会与期望：高三复习教学应以学生为主体，给予其充分的讨论；教学设计应注重逻辑，力求课堂教学严谨有序，清晰把握学生的已知与未知；课堂活动应区分问题的价值，利用学生的讨论或评价发展其不同的能力；巩固知识应围绕重点，选择细致但有挖掘价值的角度充分展开；研究物质性质选择合适的视角，将视角作为解决实际问题的突破口；以实际问题解决作为复习的教学目标，聚焦综合能力的全面发展；知识掌握与能力提成协调推进，点滴间渗透学科思维特质，内化学科核心素养。刘老师的指导与建议为教师设计复习教学方略、优化课程环境、凝练教学目标带来了思想上与实践上的双重提高。

呼和浩特市教研室刘玉珍老师对两节课进行点评并提出期望
本次直播活动在感悟与收获的氛围下缓缓结束。未来包头市北重三中在高三化学复习教研中还将继续精诚团结，不断打磨高质量、有深度、可推广的优质精品课，为2020年高考大捷做好扎实的准备。