级部同心，其利断金！包头市第六中学高一年级期中质量分析会...>>

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11月17日下午4:20在一楼智慧教室举行2021-2022学年第一学期高一年级期中考试质量分析会。高一年级各科组老师积极参与，认真听会。教学副校长周向军,教务主任王巍参加本次会议 ，会议由级部主任斯日乐格老师主持。

斯日老师首先作了简短的发言：为期两天的期中考试圆满结束，这是初始年级的第一次亮相，成绩是值得肯定的。除此之外，在考试期间各项工作能够有条不紊地进行与每一位老师的付出密切相关，学生在考试过程中比较熟练的操作与学校每周组织的周练是分不开的。

接下来的成绩分析分别从班主任管理，尖子生培养，优秀学科备课研讨三个方面进行：

高一四班班主任李文豹老师以本班的期中考试成绩为例，分享了许多班级管理的经验：第一，班级管理是关键，作为老师，管理学生的过程中，要小问题扩大化，简单问题复杂化。第二，各科老师要密切配合。班科配合是法宝，班主任与各科老师一定要目标一致。第三，时间管理是保障，学生合理安排各种碎片化时间学习。第四，课堂效率是依托，课堂是学生学习的主战场、主阵地，是学生学习的主要环节。

高一六班班主任张倩老师就普通班尖子生如何培养的问题做了分析：班级的进步，需要每个老师的配合，需要有一个强大的团队，强大的后援团；建立健全班级委员会及班级管理规章制度，班级采用积分制，对学生日常行为进行监督，进行每周小结，每月小结；了解学生的思想状态，争取做到一天一篇随笔，通过随笔的方式来了解学生，让学生体会到师生是站在同一战线的；每个学生都有不同程度的偏科，提升成绩不是一朝一夕的。

王淑敏老师从英语这个科目进行分析：各班的平均分相差并不大，对最高分，优秀率和及格率进行了分析。王老师提出了以下建议：第一，坚持单词训练，进行单词听写。第二，坚持语言能力及课外知识训练。第三，要进行写作专题训练。第四，注意学困生的转换，尖子生的培养。第五，拓展课外兴趣。进行作业分层设计。第六，加强对学生答题习惯的培养。第七，加强完形填空的训练。

教务处主任王巍提出了四点要求，第一，要“守正创新”，把准方向，创新实践。第二，“趋利避害”，偏科现象是基本的学情，老师要从一开始关注学生的偏科现象。第三，要从分数背后看到习惯，重点要落实到学习习惯上。最后，王老师鼓励大家要百尺竿头，更进一步。

会议的结尾，教务副校长周向军做了总结发言：成绩不是唯一的衡量标准，但是，对于学生来说，成绩也很关键。老师要不断督促学生进步，给社会、学校、家长一个满意的答复。开学已经有两个月了，这两个月，各项工作井然有序地进行。接下来的两个月，要进一步加强集体备课，不能单打独斗。加强作业管理，做好学生的转化工作，做好期末考试规划。


来源： 包头市第六中学