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师者·身边的典范 | 青山区优秀教师·孙娜:千教万教教人求真 千学万学学做

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发表于 2020-1-9 18:32:28 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自内蒙古
孙娜,从教民族路小学。青山区优秀辅导员、青山区教育系统优秀基层团干部、青山区“教学六认真”先进个人、第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛数学竞赛优秀辅导员,荣获青山区小学数学青年教师课堂教学基本功比赛二等奖;参加自治区基础教育科学“十二五”规划课题《信息技术环境下创新教学的研究》子课题《小学数学高段空间与图形教学中信息技术的应用研究》顺利结题;撰写的论文多次获全国一等奖。

       孙老师忠诚于党的教育事业,时时以优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、不断进取、关爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。深受学生、家长、同事、领导的好评。

       孙老师将心血无私奉献给了自己忠爱的教育事业。良好的学习习惯,使她拥有了先进的教育教学理念,树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中,潜心研究教育教学理论,不断探索创新,在多年的教学生涯中,积极向老教师学习、交流,积累丰富的教学经验,逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。为了提高自身业务素质,认真学习大量数学教学资料,并应用于实际教学中。在当前全面推进素质教育改革中,依据新课程、新理念、新教材确立了以“问题情景——建立模型——解释、应用与拓展”为模式的自主探究学习方式,注重培养学生的创新精神和实践能力。古人云:授人以鱼,不如授之以渔。因此,她在教学时不要求学生死记硬背简单的结论,反复机械地模仿例题,而是注重学法指导,重视解题思路分析,积极创设问题的情景,进行探究性教学,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的思维能力,提高了学生发现问题、解决问题的能力。

       孙老师积极支持和配合班主任做好班级管理工作,注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情帮助学生,促使学生形成优秀品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。她用爱心感染学生,关心学生的冷暖及学前准备,为班级管理出谋划策。
       在教育教学工作中,孙老师坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,从培养和建立新型师生关系入手,寻找学生心灵世界的窗口,在知人的基础上教书育人。她认为,作为一名教师,不放弃任何一名学生是最基本的原则。班里有位同学经常不做作业,课下还打人、骂人,总是捣乱,同学们都不愿意和他玩。孙老师发现后,就让他当数学小组长,课上在小组交流的时候让他当主持人,小组成员合理分工,帮他培养自信心和组织能力。通过一段时间的锻炼,这位同学对数学有了兴趣,和同学们的关系也缓和了不少。

       作为一名教师,孙老师深知自己还有很多改进和提高的地方,她会用心教诲学生,用情培育学生,她将无悔于她的事业。在以后的工作中,她将继续默默耕耘,无私奉献,孜孜追求,把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,用自己的一生谱写为教育事业奉献的新篇章。

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