关注 | 青山区三所学校迎接市教育局教育事业统计数据核查检查

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在青山区教育事业统计工作进入尾声之际，市教育局专家组对青山区新世纪民族幼儿园、光荣道小学、北重四中三所学校填报的教育事业统计调查表数据进行核查。

       教育事业统计调查表数据包括学生情况、教师情况、办学条件等多方面多维度报表，是了解学校整体办学情况的一套综合性报表，也是国家进行教育改革的基础数据。通过对这些数据的分析，能了解到最基层学校的真正需求与教育现状，是学校均衡各项指标测算、学生公用经费测算的重要数据来源。

      本次核查主要对学校教育事业统计调查表填写数据的真实性、准确性、完整性、延续性进行核查。专家组对学生数据、教师数据、办学条件、规章制度四个模块分组进行，在检查结束后对检查情况当场作了反馈。

        在检查中，专家组对各学校统计工作给予充分肯定，三所学校能够贯彻落实《教育统计管理规定》相关要求，成立了领导小组、完善统计制度，并能按时参加上级召开教育事业统计工作会，在学校组织相关填报人员协调会。新世纪民族幼儿园岗位明确、责任到人，每一张报表先由责任人填报签字，然后审核人对所填报数据和台账进行核对签字，最后由园长进行审核签字，所填调查表数据有理有据，真实、有效，并能在上半年、下半年数据对比中发现问题，查找原因，真正把数据应用于实际当中。三所学校数据有据可依、材料条目清晰，学生数据与全国学籍系统数据吻合，学生花名册以班级排列，花名册所列学生信息完整，囊括调查表填写项目。教职工花名册所列教师信息完整，并按调查表项目单列，条目清晰。学校平面图、层面图清晰准确。针对计算机台数、固定资产数据及来源账目的数据偏差，学校进行补充说明。

        在交流过程中，受检学校校长表示，将高度重视统计工作，进一步建立、完善、落实与统计工作相配套的制度，夯实责任，做到“谁填报谁签字，谁签字谁负责”的统计运行机制。

        通过本次检查，使青山区统计人员对统计法律法规、政策、统计指标有了更加深入的认识，统计台账整理更加清晰明了。青山区将以本次核查为切入点，大力提升全区教育事业统计水平，提高统计人员综合业务素质，充分保障数据真实、准确、完整，统计数据质量逐年提升。