师者·身边的典范 | 青山区优秀班主任 ·王艳：用挚爱托起一片蓝天

嘉晶

为营造尊师重教、立德树人的浓厚氛围，庆祝第35个教师节，青山区委、区政府表彰了一批在教育战线上辛勤耕耘的先进个人和实绩突出的先进集体，受表彰的教师和学校收获了沉甸甸的荣誉，而这些荣誉背后，是他们为青山区教育事业数十年如一日的坚守和付出，他们做出了怎样的卓越贡献？有哪些闪光点值得我们学习？
以四有教师为标准集中展现新时代好老师坚守讲台、筑梦教育的新形象、新风貌，进一步激发广大教育工作者的荣誉感和使命感，充分发挥模范带头作用，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 ”的“四有”好老师，不忘初心，牢记使命，为打造教育强区，擦亮“学在青山”教育品牌继续推动青山区教育事业走在前列，蓬勃发展，贡献力量。
现 在，让我们一起走进他们，感受他们的风采吧！

王艳包四十八中
      微简介：王艳，从教包四十八中。青山区优秀教师、青山区优秀班主任、青山区教学“六认真”先进个人，中小学生英语口语大赛初中组优秀指导教师；先后荣获青山区英语素养大赛一等奖，包头市英语教师素养大赛一等奖，自治区英语微课大赛一等奖，全国英语优质课展评一等奖、全国中小学英语教师技能大赛二等奖。

      三尺讲台，甘于奉献，汗水浇灌，播种希望。凭着一颗热忱、执着的心追求为人师表的快乐与成功。王艳老师秉承用品德影响学生、用人格熏陶学生、用智慧启迪学生、用情感关爱学生的教育原则，在平凡的岗位上坚定踏实，尽职尽责耕耘未来。

      王老师班里有一位孩子因成绩不理想，自暴自弃，产生强烈的厌学情绪，甚至决定放弃学习，步入社会。王老师从了解家庭关系入手，与其父母进行沟通，了解了孩子的生活习惯和爱好，以及父母因工作疏于对他的关爱等情况。临近孩子的生日，王老师专门做了视频鼓励他，最终，这个孩子被感动，感受到了温暖的爱。课后，王老师与他促膝长谈，谈到他渴望父母的关心及对未来的期许等。王老师与他约定，调整小组合作，设定近期目标，帮助他一起解决困难。这个孩子坚持、努力、拼搏，一次次地迈进，最终取得了理想的成绩。

       有人说，老师是蜡烛、园丁、铺路石，而王老师认为，老师是火柴，学生是蜡烛，用一瞬的火焰，点燃一生的辉煌。王老师用细腻的情感关心、关爱学生，从不放弃任何一个学生。面对后进生，王老师多次进行家访，与家长面对面沟通，制定符合学生发展的教学方法，多角度发掘学生的闪光点，发掘学生的潜能。王老师一直陪伴着、关注着、热爱着学生们。

       在教学工作中，王老师一直注重小组合作，运用奖励制的方式调动学生的积极性，设立了“比赶帮”专栏，小组评比让学生有了明确的目标和学习动力，培养了集体主义精神。在班级管理中，王老师让学生成为班级的主人，让班干部制定班级公约、明确值日细则、开展主题班会、组织英语短剧表演等活动，增强英语学习兴趣的同时，培养学生的自我管理能力，养成了良好的习惯。同时，王老师注重钻研业务，潜心研究教材、教法和学法，精心处理教学环节，不断总结和学习，积极参与英语教学和班主任教育培训，用满腔的热情对待教育教学工作，所带班级成绩在年级名列前茅。
      有一位诗人曾说：“如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是甜蜜；如果你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。”在多年的锤炼中，王艳老师积累了一定的教学管理经验，用心热爱着这份教育事业，硕果累累。