师者 · 身边的典范 | 青山区优秀班主任 · 钟灵毓秀：把爱化作春泥 静待

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为营造尊师重教、立德树人的浓厚氛围，庆祝第35个教师节，青山区委、区政府表彰了一批在教育战线上辛勤耕耘的先进个人和实绩突出的先进集体，受表彰的教师和学校收获了沉甸甸的荣誉，而这些荣誉背后，是他们为青山区教育事业数十年如一日的坚守和付出，他们做出了怎样的卓越贡献？有哪些闪光点值得我们学习？
即日起，区教育局微信平台特别推出“师者·身边的典范”专题栏目。以四有教师为标准集中展现新时代好老师坚守讲台、筑梦教育的新形象、新风貌，进一步激发广大教育工作者的荣誉感和使命感，充分发挥模范带头作用，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 ”的“四有”好老师，不忘初心，牢记使命，为打造教育强区，擦亮“学在青山”教育品牌继续推动青山区教育事业走在前列，蓬勃发展，贡献力量。
现 在， 让我们一起走进他们，感受他们的风采吧！

钟灵毓秀北重四中
      荣誉标签：2019年青山区优秀班主任
      微简介：钟灵毓秀，从教北重四中。“一师一优课”被评为县级优课；先后获包头市中小学第三届实验教学说课活动初中生物组二等奖、青山区青年教师素养大赛三等奖；辅导的学生参加自治区初中生物竞赛获二等奖两名、三等奖一名。

      作为一名青年教师，她忠诚于党的教育事业，热诚教学、热心教研、为人师表、克己奉公。在教学过程中，她不断探索、锐意创新、求真务实、履行职责，始终践行当一名好教师、好班主任的人生目标。

      带好班级，不仅要加强自身思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有从我做起的诚心，关心爱护学生的爱心。对刚入学的新生，她注重指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想道德品质；注重指导学生进行自我管理，培养各方面的行为习惯；注重培养学生自我服务的能力，学会规划、调控自己，让学生真正成为班级的主人。并利用班会教育学生，形成了班风正、学风浓、积极向上的班集体。

      爱是永恒的话题。钟老师用她的爱与责任心去滋润每个学生。当学生犯错时，她苦口婆心地教育，找出错误的症结所在；当学生取得点滴的进步时，她鼓励的话语像和煦的春风，让学生树立扬帆远航的奋斗目标。对后进生，她用课间和午休时间为他们补课，在她的悉心关爱下，学生变得遵守纪律，主动自觉地学习。一分耕耘，一分收获。有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。她所带班级整体成绩有了显著提高，各项活动毫不示弱。教育教学工作受到了领导的好评。

      参加工作以来，她把精力和心思全用在了教书育人上。教学过程中，她不断钻研教材、研究教材，在备课上肯下功夫。针对所教班级学生基础薄弱的特点，想方设法去琢磨，寻找适合学生的教学方法和教学手段，从而达到好的教学效果。她经常翻看学科相关的书籍、杂志，并制作多媒体课件，编写课堂学历案，让学生学习更轻松、更快乐。通过不断学习、探究，她的业务能力逐渐得到提高，学生成绩有所进步，工作得到同事的认可。      在教育的沃土上，她付出了辛勤的汗水，收获的是累累硕果。在只有三年的教学生涯中，她把所有的热情奉献给三尺讲台，把炙热的爱化作春泥，静待花开的美丽。