壮丽七十载 · 教坛先锋展风采 | 南联盟三校区徐燕：因材施教 用心陪伴 

猫咪

      编者按：为纪念中国共产党成立98周年，庆祝新中国成立70周年，进一步激发全区教育系统广大党员干部的荣誉感和使命感，激励广大党员高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，不忘初心、牢记使命，谱写新时代青山教育党建工作更加绚丽新篇章，在“七一”建党节之际，青山区教育局党组表彰了一批先进集体和先进个人，受表彰的党员教师和党组织收获了沉甸甸的荣誉，而这些荣誉背后，是他们充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，爱岗敬业，忠于职守，为青山区教育事业默默的付出和担当。在工作中他们做出了怎样的贡献？有哪些闪光点值得我们学习？

即 日 起区教育局微信平台特别推出“壮丽70载•教坛先锋展风采”系列专题栏目。集中展现新时代广大党员教师，坚守讲台、筑梦教育的新形象、新风貌。充分发挥“青山教坛先锋”的模范带头作用，激发广大教育工作者的荣誉感和使命感，努力在教育系统形成学先进、比先进、赶先进的热潮，为唱响“学在青山”品牌教育，办好人民满意的教育，努力奋斗。

南联盟三校区徐燕
      教育感言：教育是充满人性光辉的事业，是充满爱的事业。爱是洒向学生心灵的阳光、滋养学生生命的营养。没有爱，便没有教育，教育因爱而美丽。
      在教育教学上，徐燕老师积极思考，采取多种方法有效解决了教育中出现的问题。尊重并呵护学生的成长，是徐燕老师始终坚持的教育理念。她用对教育的挚爱，对师生的真情，对事业的执着和科学先进的教学理念，诠释了“爱”的真谛。

      在工作中，徐燕老师以身作则，探索进取，任劳任怨，兢兢业业，不断学习，不断思考。她知道，如果知识不更新，观念不转换，教法不改进，就跟不上现代教学的步伐，跟不上新时代教育的发展。因此，她积极参加各级各类培训，学习先进教改经验和办学理念，使自身业务水平不断提高，促进学校教育向前发展。

项目化学习让课程变得更有意义
      在南联盟三校区“大气人生”办学理念的引领下，徐燕老师和她所在的团队，对国家课程、地方课程、校本课程进行目标与内容的有机整合，共同研究项目化学习，并于2019年4月在学校举办“探寻春天”主题项目研究，开展分学科、多学科、跨学科课程整合，以问题研究为抓手，以课程目标为依据，打破学科壁垒，大胆对课程进行重组融合，使单学科的知识变为系统的知识，真正实现了学生自主学习，自主探究，自主创新，使学生成为学习真正的主人。2019年6月，北京、呼伦贝尔各学校领导及联盟、兄弟学校的校长和老师来到南三小进行学习研讨，给予了高度评价，使学校项目化学习真正扎根落地。

数学嘉年华让学生快乐学习
      如何让学生快乐学习，是徐燕老师不断思考的问题。美国心理学家布鲁纳说：“最好的学习动力莫过于学生对所学知识有内在兴趣，而最能激发学生这种内在兴趣莫过于游戏。”徐燕老师和她的数学团队在2017年成功举办首届“数学嘉年华”游戏活动，以动手、动脑的游戏模式发展学生的数学能力，以三年级教材为依托开发8种数学动脑游戏，使学生在玩中学、学中玩。这一教学模式的研究，改变了学生室内学习的单一性，使学习由室内走向室外，使学习评价由考试终结评价变成关注学生过程性成果的评价，这一教学模式受到市、区教研室重视，并给予高度赞赏。

      “采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。徐燕老师以对教育无比挚爱的情怀和无私奉献的精神，默默耕耘在南三小教育的沃土上。相信，她会继续用辛勤的汗水、睿智的才学、崇高的师德谱写教育事业的新篇章。