分层教研 注重实效 | 青山区小学数学学科“基于课程标准的集体备课”活动有

Demonヽ

为了增强集体备课的实效性，持续推进对小学数学学科“基于课程标准的教学”深入研究和实施。近日，青山区教育局开展了“小学数学学科‘基于课程标准的集体备课’”活动。本次活动特邀请包头市及各旗县区数学学科教研员和骨干教师作为主讲人，充分利用全区统一的半日无课教研时间，分年级、分时间、分地点进行集体备课。

在包三十六中小学部      二年级集体备课活动在包三十六中小学部举行，特邀请东河区教育局教研室教研员李燕作主讲人，围绕《星星合唱队》《课桌有多长》《动物聚会》《花园》等内容开展备课。李老师从“学习内容”“学习目标”“学习重难点与关键”“教具准备”“学习设计”等方面论述见解与做法，特别是“学习设计”这一环节，李老师思路清晰，步骤合理，突出学习重难点，既重视学生基础知识和基本技能的训练，又重视学生自主、合作、探究学习方式的形成。

在富强路小学      四年级集体备课活动在富强路小学进行，特邀请青山区教育局教研室教研员田红霞作主讲人，围绕《线的认识》《相交与垂直》《乘法分配律》《正负数》等内容开展备课。活动中，各小组交流备课，共同讨论，互相启发，彼此交流。在集思广益中，提取教学目标，选择合适的教学活动。最后，由田老师总结，点出备课中的亮点，对有争议的问题逐一进行解决，提出了合理的教学建议。

在南联盟一校区
      六年级集体备课活动在南联盟一校区进行，特邀请昆区包铁五小孙乐之作主讲人，围绕《分数乘法单元例2整数乘分数》《倒数》《分数除法例4》《圆的认识例3》《圆的面积》《百分数例4、5》等内容开展备课。孙老师深入浅出的讲解，解决了老师们在教学过程中出现的困惑。各学校老师在孙老师的引领和组织下，在活动中发挥集体智慧，碰撞思维的火花，且听且思，归纳总结，提升超越。通过这一次集体备课，老师们对教材教法有了更加深刻的认识，对接下来的课堂教学也有了充足信心。

在南联盟二校区       一年级集体备课活动在南联盟二校区进行，特邀请包头市教育局教研室教研员王建国作主讲人，围绕《文具及“试一试”》《一共有多少》《做个加法表》《一起来分类》《左右》《有几瓶牛奶》等内容开展备课。活动过程中，王老师将老师们分成六组，每组着重备一节课，都集思广益，纷纷投入到本组的讨论中，并派代表和其他老师们一起分享讨论成果。之后，王老师再进行补充，并且向在座教师们分享自己的见解及想法。王老师思路清晰、步骤合理，突出教学重难点，重视学生基础知识和基本技能的训练，又重视学生自主、合作、探究学习方式的形成。

在一机三小      五年级集体备课活动在一机三小进行，特邀请九原区教育局教研室教研员高虹作主讲人，围绕《除得尽吗？》《3的倍数的特征》《平行四边形的面积》《分数与除法》《找最大公因数》《可能性》等内容开展备课。高虹老师就数学三大基本思想和数学学科的核心素养进行了仔细的讲解与分析，高屋建瓴，让老师们茅塞顿开。明确了数学的三大思想、三大能力。指出了教师们在使用教材时要以教材为载体，挖掘教材背后的价值。学数学是为了更好地用数学，是通过建模来更好地解决生活中的问题。

在北重实验小学
      三年级集体备课活动在北重实验小学进行，特邀请青山区教育局教研室教研员陈志芳作主讲人，围绕《需要多少钱》《周长》《年月日》《认识小数》等内容开展备课。研讨过程中，全体数学教师的思想得以碰撞，智慧得以交流，讨论热烈而精彩。​

      本次集体备课活动收效良好。不仅为教师搭建了相互学习、相互交流、共同提高的平台，还通过专家点评促进了教师的专业成长，有力提高了备课的质量和效率。活动营造出浓厚的教学研究氛围，为新学期数学学科教学质量持续提升奠定了坚实基础。