壮丽七十载 · 教坛先锋展风采 | 包四十五中胡凤霞：山高水长一种情 兢兢业

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      编者按：为纪念中国共产党成立98周年，庆祝新中国成立70周年，进一步激发全区教育系统广大党员干部的荣誉感和使命感，激励广大党员高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，不忘初心、牢记使命，谱写新时代青山教育党建工作更加绚丽新篇章，在“七一”建党节之际，青山区教育局党组表彰了一批先进集体和先进个人，受表彰的党员教师和党组织收获了沉甸甸的荣誉，而这些荣誉背后，是他们充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，爱岗敬业，忠于职守，为青山区教育事业默默的付出和担当。在工作中他们做出了怎样的贡献？有哪些闪光点值得我们学习？
即 日 起区教育局微信平台特别推出“壮丽70载•教坛先锋展风采”系列专题栏目。集中展现新时代广大党员教师，坚守讲台、筑梦教育的新形象、新风貌。充分发挥“青山教坛先锋”的模范带头作用，激发广大教育工作者的荣誉感和使命感，努力在教育系统形成学先进、比先进、赶先进的热潮，为唱响“学在青山”品牌教育，办好人民满意的教育，努力奋斗。

包四十五中——胡凤霞
      教育感言：用“勤”鞭策自我，用“钻”提高业务，用“爱”呵护幼苗，用“心”体验学生。
      胡凤霞，中共党员，从教包四十五中，化学老师。有强烈的责任感和事业心，是教师中的楷模。曾担任四年的班主任工作。先后荣获自治区中学化学教师课堂教学基本功大赛一等奖，自治区中学化学学科教学设计大赛一等奖，包头市青年教师基本功大赛一等奖。被评为青山区学科带头人，青山区教育教学工作先进个人、教坛新秀、家庭教育工作优秀教师。
教学不断创新取得丰硕成果
      胡凤霞从事一线教学工作，对所教学科具有扎实的基础理论和专业知识。她不满足于原有教学经验，不断探索新的教学方法。由“启发式教学方式”到“探究性教学方式”，由“学生被动接受”到“学生主动钻研”。善于诱导学生积极思维，以思促能，授课深入浅出，通俗易懂，深受学生欢迎。

从兴趣出发让学生喜欢化学
      新课程教学要求教师与学生平等，共同开展合作学习。因此，要创设和谐、民主的教学课堂。在教学中，她利用各种实验让学生喜欢化学，比如烧不坏的手帕、魔棒点火等。其次，她注重将化学与生活进行紧密联系。事实证明，学生对于联系生活的知识最感兴趣，比如怎样进行灭火、胃酸的治疗、水污染的防止、铁制物的防锈等。不仅提高学生学习化学的兴趣，而且培养了学生分析与解决问题的能力。
  

聚焦策略培养学生化学思维能力
      当前教材重视学生探究能力的发展，需要教师在教学中培养学生的有序思维能力。在化学中，无论实验现象的描述，还是有关计算及实验操作步骤，都有一定顺序，学生在探究问题、讨论问题的时候，也有一定顺序。比如，描述物质性质时，先描述物理性质，后描述化学性质；进行计算时，先书写有关化学方程式，后代量计算；装配化学实验仪器时，按照从上到下、由左到右的顺序；合作探究学习时，先假设，再设计探究方案，最后进行实验验证。她经常培养学生的化学有序思维，让学生学会学习，学生有了一定的思维能力后，很快就会解答出问题。

创设高效课堂
营造良好氛围
      胡凤霞的课营造一种自信的氛围，这样的课堂环境，使学生感到轻松、活跃。在彼此聆听、彼此认同、彼此尊重中，不仅提高学生的学习效果，亦修养了优秀的人格品质。在提倡素质教育的今天，社会各界都在呼吁给学生减负，不占用学生的休息时间。所以，把老师和学生从题海和加课中解放出来，让教师快乐教学，学生快乐学习，构建高效课堂，成为每位教师毕生研究的课题。

      今后，胡凤霞将继续脚踏实地，钻研教学，为祖国教育事业贡献不竭力量。