“四有”好老师 | 民族路小学王雪：真诚师爱 塑造灵魂

青春美丽

一丝不苟，辛勤耕耘，我们期待优秀的你，不问桃李只润物无声。三尺讲台，奠基梦想，我们寻找最美的你，几经风雨载万千栋梁。
      编者按：为全面贯彻党的十九大和全国教育大会精神，深入落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，积极引导广大教师践行习近平总书记对广大教师提出的“四有”要求，引领全区教师争做 “有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的“四有”教师。按照青山区教育局2019年重点工作部署，进一步强化教师队伍建设，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，牢固树立青山教育发展新形象，全面构建全区教师立德树人新局面。为此，区教育局微信平台特别推出“‘四有’好老师”专栏，对学校推选的新时代“四有”教师代表进行系列展播，全面展现青山区新时代教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献的良好形象和爱岗敬业新风貌，增强广大教师的荣誉感和使命感。充分发挥模范带头作用，为加速打造“学在青山”品牌，全力办好人民满意的教育做出新的、更大的贡献，以优异成绩向新中国70华诞献礼！现 在，请跟着小编的脚步，一起走近身边的好老师——王雪听听她的教育故事。

      微档案：自2012年工作至今，多次获得市区级奖项。2016年获青山区教师素养大赛一等奖、班主任能手大赛二等奖；2017年获全国教学基本功大赛书法、朗读组一等奖，青山区朗读者一等奖，获包头市诗词大赛优秀指导员称号；2018年获包头市“教学评”一致性优秀教案评比一等奖；撰写的论文、设计的微课多次获全国一等奖。被评为青山区教坛新秀，全市优秀共青团员；所带班级获青山区优秀班集体，包头市先进班集体；所在教研组被评为青山区优秀教研组；2019年参加全国支教活动。

      教育心语：学生是我一辈子都愿意阅读的一部书，学生是我一辈子也读不完的一部书，学生是让我一辈子感动的一部书。      王雪，现任民族路小学万达校区一年级7班班主任。在教育教学和管理班级过程中，她始终不断探索、锐意创新、求真务实、规范履行自己的职责，践行着当一名好教师、好班主任的人生目标。她说：“每天看着那一张张稚气的笑脸，就感觉没有理由不把他们教好。”她是在倾情注爱，用爱心与智慧耕耘。

趣味引导 形成良好班风      “爱孩子，就要为孩子的一生着想；爱孩子，就要为孩子的一生奠基。”她深信，行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久成命运。一年级的孩子正是养成习惯的关键期，因此，王雪老师经常尝试一些适于学生年龄特征的教育方式，抓好各种行为习惯的培养，坚持以“文明、礼貌、纪律、卫生”八字为教学中心，制定课堂常规，加强上课听课习惯的培养，如该怎么回答问题、怎样倾听。同时提升学生的自理能力，经常举行收拾书包比赛、个人卫生大比拼等。每节课下课会有专门的班干部提醒同学换下节课的书，监督整理桌面；“喝水管理员”提醒同学下课及时喝水；做眼保健操会有“爱眼小卫士”督促大家认真做操；放学站路队会背诵弟子规，力争做到站队快静齐；写字的时候会有“写字监督员”强调写字姿势；早上到校“朗读明星”会组织晨诵，班级学生逐渐养成入班即静、入座即读的习惯。

      走进七班，最吸引人的是贴着彩色大拇指的评比栏、挂着各种奖状的展示栏，这是她为班级制定的积分制鼓励制度。表现突出的学生会得到积分卡，积攒够10分可以换一枚大贴片贴在评比栏上，评比栏上积攒够5个贴片可以换小奖状，小奖状攒够3张再换大奖状，大奖状攒够三个就可以把自己的照片贴在明星展示栏上，这样每周总结一次，每月大评一次，逐渐形成良好的班风，在学校组织的路队比赛、眼保健操比赛等活动中取得了优异的成绩。王雪老师抓住低年级孩子喜欢看绘本的特征，每周都会精心设计一堂绘本课，利用绘本故事渗透德育教育。每次绘本课后还会让孩子尝试画下他们听到的故事，下周一进行讲故事比赛。这样即在故事中渗透了品德的培养，也锻炼了他们听、说、读、写的能力。

细心关爱 体验成功的乐趣      师爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。王雪老师的班里有这样一个男孩，他因家庭因素，从小胆小怯懦，成了班级里的“旁观者”。为了帮助他融入班级中，王雪老师经常在课上提问他一些较简单的问题，树立他的自信，私下经常和他聊天。王雪老师发现他是个“小暖男”，心思很细腻，后来试着让他当班里的“好事记录员”。慢慢的这位学生有了角色感，最后融入了班集体，也变得自信起来。现在，他能够大胆的走上讲台给大家讲故事了。

      这样的事情还有很多，王雪老师总是悉心观察每一个孩子的特点，发现他们的优点，找到适合他们的“岗位”。让内向的孩子经常上台表现、让缺乏责任感的孩子认领班级任务、让能力强的孩子发挥余热变成班级小榜样。教育的重要任务之一就是“不要让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”王雪老师说，点燃孩子心灵的火花，就是让每一个孩子都生活在被欣赏中，不断地体验成功，快乐成长rgb     发现孩子身上有问题，王雪老师会第一时间与家长进行沟通。让孩子感受到被关爱，为孩子埋下成功的种子。作为班主任，她不仅只重视自己的学科，还和每一位任课教师密切配合，这样才能全面了解每一位学生的具体情况，做到因材施教，让学生在不同领域感受到成功的喜悦，使学习更有趣味性。

      王雪老师的教学生涯中，最多的关键词不是苦和累，而是快乐和感动！她，因为孩子们而更幸福、更精彩。她在平凡的岗位上做着平凡的工作，开启孩子们不平凡的心灵！
有一种美是授业解惑时刻思想迸发出的璀璨光芒，有一种美是传播梦想瞬间青春熊熊燃烧的火热力量，十年树木，百年树人，我们的生命因你而美丽！