学为人师 · 从心启航丨2019年青山区新教师入职培训圆满结束

Simply

学为人师 求实
这是新的季节，新的生活
新的角色，新的你经过漫长的修炼你即将登上讲台成为老师
你是教师是孩子求学路上的陪伴者是他们生活中的“重要人”他们不一定会说，我爸爸妈妈怎么说但他们一定会说，我们老师怎么怎么说……于你而言，这是一种权力但更是一种责任与担当！你们考虑好怎样去承担了吗？
充满热情与活力的秋日里你们接受了全方位的培训用庄严宣誓将教师的使命与职责铭记于心留下了最美的瞬间和难以忘怀的记忆……@亲爱的青山区新教师们
此时此刻，我们想说：遇见你真好！
      2019年8月22日至28日青山区新教师岗前培训在松石学校举行，培训内容包括职业素养培训、专业技能培训及团队拓展训练等内容。8月22日至24日为第一阶段职业素养培训，以专家讲座的形式进行。
      此次培训聘请包头市教育教学中心主任马立新、包头市教育督导中心主任吴秀玲、青山区幸福南路小学教育联盟总校长张国卿、包头市第四中学优秀语文教师寇晓燕、青山区教育教学研究中心主任王云峰及包头市科技少年宫副主任李锦媛，分别为新教师作了《核心素养导向下的教学策略》《做好职业规划，驶入专业发展快车道》《基于学习素养下的思维型课堂的构建》《给青年班主任的建议》《新教师 新理念 新课堂》以及《让教育顺“礼”成章》的专题讲座。参加培训的新教师对教师职业道德、基于课标的教学理念、思维课堂的构建、班主任工作要领、教师职业规划及教师沟通礼仪等专业知识有了较为系统的了解。

      对于这三天的理论学习，新教师说：“新教师培训，不只是理论、技能提升的过程，也是一场心灵的洗礼，更是一场振奋人心的演讲报告会。在这个过程中，为教师们的无私奉献而感动，为他们扎实的业务能力而惊叹。老师们风格迥异的人格魅力深深吸引着我，让我畅想着未来讲台上的自己。希望我可以不忘初心，在三尺讲台上，为孩子们筑梦，春风化雨，润物细无声。”

      其中，寇晓艳老师的讲座多次感动了大家，有人谈到“当寇老师用她温柔的声音向我们展示所带班级的幸福生活时，我看到爱和满满的感动，更是一个老师的智慧。她让我看到一个有智慧的老师传递给学生的是比知识更重要的东西。”另有新教师说：“我看到了一名青年班主任，她更像一位母亲，她教导我们作为刚入职的年轻教师一定要抵得住安逸，打得过懒惰，斗得了怯懦。”

​
      8月24日下午，在社会实践基地由专业团队带领全体新教师参加了拓展训练，在“前方告急”“鼓动人心”“达芬奇密码”等充满挑战的游戏中，新教师们开动脑筋，挥洒汗水，团结协作，克服困难，共同完成任务。通过此次拓展训练放松了心情，加深了彼此了解，培养了团队合作精神。

      通过一下午的团建活动，收获满满。其中新教师谈到这次团建活动时说：“通过团队拓展训练，我们更加体会到了团队合作的重要性。在团队拓展训练过程中，我们学会了相互配合、相互理解、相互信任。”

      8月25日至27日为第二阶段专业技能培训，更加侧重结合教育教学工作实际的岗位实践。由教研员按学科分班对新教师进行专业指导，专业课程设置包括关注课程标准解读、疏通教材、教学设计方法、典型课例评析等内容。培训力求构建专家引领、导师指导和学员互助的多元培训模式。      在中学英语组，新教师表示“通过三天的教师讲解和学生实践，收获满满，也深觉需要学习的东西还有很多。因此我们要树立终身学习的目标，不断提高自身的教学能力，积极参加各种培训及教研活动，争做一名真正适应时代发展要求的合格教师，更好的担负起教书育人的工作！”​

      在历史组，郭老师结合历史学科的特点，从备好课、上好课、勤反思、积累实践四个方面提供了实用技巧方法，并提出让新教师做好五年职业规划。新教师认为，“对于如何成为一名受学生欢迎的历史老师和班主任有很大的启发。文字的表述过于简练，在实际操作中会更有体现，期待我们新教师在工作中的表现。”

      在政治组，杨锐老师言传身教，结合自身丰富经验与深厚理论基础，全程坚持理论与实践相结合，按照新入职教师发展规律因材施教，使新入职教师对于教育事业有了新的认识。
​

​      培训采取小组合作与单独演练相结合的方式，新教师在合作与思考中不断提升自身素质与能力。在实际操作中进行技能训练，通过专家点评、教师互评，让新教师在反思自身教学的过程中不断前行，为入职做好充分的准备。

​​      在小学数学组，田红霞老师从具体课例的细微之处指导基于课程标准下数学活动的设计，从如何备课到实操，再到模拟课堂。课堂中的每一环节教师都仔细揣摩，小到每一句课堂语言的运用。

      新教师谈到，“这三天的培训转瞬即逝，但带给我们的思考是无限的，更深切体会到教师的学习和培训永远在路上，未来仍会潜心学习，勤读书，多思考；善反思，不断前行！”

​​​      物理组老师们通过三天的课程，积极互动，新老师们意识到“青年教师们在提高教学水平的同时，还应增强自身综合素质，做一名有学有术的青年教师。”

​      在生物组，老师的耐心讲解、学员的认真分享，让新教师体会到“青年教师应不忘教育初心，牢记国家使命，以身作则，践行社会主义核心价值观，共同创造青山教育的美好明天。”

​      在地理课上，新教师学习到“备好一节课不易，备好一节精品课更难。一要熟读教材，理解教材内容所要表达的知识、能力、情感目标，明确章节在全书中的地位；二要结合课程标准，确定教学重难点，有效制定学习目标；三是在教学设计时，要把教材内容作为教学情境设置的基本素材，而不是唯一素材，要结合实际情况有选择的使用；四要有效构建思维导图，加强课堂教学的结构性和思维性等。”

      而数学组的新教师们也通过观摩教师和学生间的分享学会了“如何备课、上课、听课，更重要的是学习到了新的理念和思想。”

      音乐课堂上，新教师进行了许多课堂实践，体验在音乐课中增强老师与学生的互动。并认识到“‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行’，在今后的工作中，我们将以自己的实际行动，来践行人民教师的职责，实现自身的价值。真正做到勤奋创新，为人师表！”

      新教师们非常感谢青山区教育局举办的此次培训，并表示“不仅帮助我们重新定义自己，同时为我从学生角色转换到教师角色提供了非常具有指导性的过渡，并帮助我们全方位提升自身能力。新教师在此次培训中能够得到各类教学精英的指导与点拨，不仅有理论的扩充，还有教学技能的增长。通过几天的培训让我对教育事业有了更深的思考，也让我对自己提出更高的要求，做‘创新性、研究型’新教师。”

      有新教师谈到“青山区教育局组织这次培训，我感触很深，受益匪浅，自己感觉像和所有老师融合在一起，翱翔在知识的海洋中，陶醉不已，流连忘返。”

      新教师说，“通过英语学科课堂教学能力实际操作培训，作为一名新教师，我懂得了为什么而教，怎么教，用什么方法教，需做一个有思想的老师，要学会与其他老师交流和互动。也要善于总结，善于记录，自己在学习中的感悟、体会，在教学中对一些教育现象的思考研究，要及时分类、汇总、记录。”

      本次培训，始终贯彻理论学习与实践相结合的原则，注重实用性和示范引领作用，对提高教师专业素养、师德修养等起到积极促进作用。相信，青山教育会因为新教师的加入添上更精彩的一笔!