壮丽七十载 · 教坛先锋展风采 | 包五中郭亚男：用心去工作 用爱去育人

真朋友

编者按：为纪念中国共产党成立98周年，庆祝新中国成立70周年，进一步激发全区教育系统广大党员干部的荣誉感和使命感，激励广大党员高举习近平新时代国特色社会主义思想伟大旗帜，不忘初心、牢记使命，谱写新时代青山教育党建工作更加绚丽新篇章，在“七一”建党节之际，青山区教育局党组表彰了一批先进集体和先进个人，受表彰的党员教师和党组织收获了沉甸甸的荣誉，而这些荣誉背后，是他们充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，爱岗敬业，忠于职守，为青山区教育事业默默的付出和担当。在工作中他们做出了怎样的贡献？有哪些闪光点值得我们学习？
      即日起，区教育局微信平台特别推出“壮丽70载•教坛先锋展风采”系列专题栏目。集中展现新时代广大党员教师，坚守讲台、筑梦教育的新形象、新风貌。充分发挥“青山教坛先锋”的模范带头作用，激发广大教育工作者的荣誉感和使命感，努力在教育系统形成学先进、比先进、赶先进的热潮，为唱响“学在青山”品牌教育，办好人民满意的教育，努力奋斗。

包五中郭亚男            教育感言：勤勤恳恳教书，踏踏实实育人，用炙热之心发现每个孩子的闪光点。      郭亚男，化学教师，中共党员。2012年9月参加工作。在工作中，她勤奋刻苦，始终忠诚于党的教育事业，时刻以一个优秀党员和优秀教师的标准严格要求自己。曾担任初三年级毕业班化学教师，初三年级班主任，第二党支部书记。

      “一个优秀教师，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩；一个党员就是一面旗帜，不仅要做好自己的工作，更要在普通教师中树立典范”。郭亚男一直用这句话勉励自己，始终坚持“一切为了学生，为了学生的一切”。作为党员，她在本职工作中发挥模范作用，树立良好榜样，维护党员形象。在日常工作和生活中，她积极组织第二党支部“三会一课”学习，时刻领会上级传达的文件精神，认真完成党的各项任务。

言传身教 以诚取诚      言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。教师的言行对学生有很大影响。要求学生做到的，郭亚男自己首先做到，要求学生早上七点到校，她一定在七点前到，她用真诚唤起学生思想上的共鸣。作为班主任，她不断加强自我修养，以身作则，让学生信服。
尊重学生 关爱学生      爱是教育的主旋律。郭亚男尊重学生人格，了解学生学习习惯，因材施教，帮助学生树立健全人格。她经常倾听学生意见，包容学生缺点，分享学生喜悦。班级里一个即将毕业的学生，从小腿部有疾病，性格有些古怪。和家长沟通后，她了解到这个学生腿部做过三次大手术，不能剧烈运动。于是，她帮助这个学生办了残疾证，经常找他聊天。慢慢地，这个学生性格开朗了许多。

加强对后进生的教育工作       对于班级后进生，郭亚男采用“五导”教育方式，即情感上开导、心理上疏导、思想上引导、学习上辅导、行动上督导。她相信，后进生更渴望得到老师的关爱，只要老师不离不弃，他们一定能进步。她所带班级的一位学困生，学习成绩不好，上课爱说话，而且总迟到。后来郭亚男找他谈话，才知道他的父母在广州工作，他和80多岁的姥爷生活，每天回家要给姥爷做饭，照顾姥爷的生活起居。于是，郭亚男经常关心他的生活情况和学习状态，给他辅导功课。后来，这个学生改变了学习态度，开始努力学习。
加强家校联系 以真诚换真心      她扎实开展家校联系工作，拉近学校老师与家长的距离，赢得家长对学校工作的支持，提高了教育效果。对学生学习和生活中出现的问题，会及时和家长沟通，向家长了解学生在家的表现情况，找到问题所在，对症下药。所带班级一个学生在初一刚入学考过年级前十，在她接手这个班级时，这个学生的年级排名却在140名左右，家长对孩子的成绩特别着急。她从家长那里了解到，孩子爱玩游戏，受游戏中网友的影响，想当“游戏主播”，有了不想上学的念头。于是，她经常找他谈心，慢慢消除他对学习的抵触情绪，激发他的学习动力，最后，在初三两次模拟考试中取得了理想成绩。

      在实施素质教育的今天，郭亚男深知自己肩负的责任。用心去工作，用爱去育人，是她一生的追求。她将不忘初心，继续前行，为培养更多优秀人才贡献力量！