聚焦高效课堂 提升学科素养——教育部专家组赴北重一中进行生物学科实地调

将爱

淡绿色的蝴蝶带来春天生动的色彩，琅琅的读书声为课堂带来青春与活力，在春意盎然的日子里，教育部专家组，北京师范大学教授王健，陕西师范大学教授张迎春，内蒙古自治区教研室生物教研员马岩，一行三人来到北重一中进行生物学科实地调研。包头市教研室生物教研员周兴胜老师带领兄弟学校教师代表参加了此次活动，北重一中领导班子全程陪同。本次调研的主要内容紧紧围绕《义务教育生物学课程标准》的实施情况进行研讨。

       北重一中的生物名师靳秀荣老师为大家展示了一节常规生物课，课程围绕“教学评”一致性的教育理念设计。所讲的内容是七年级下册第二章第二节《消化和吸收》。靳老师带着同学们温故知新，不仅巩固了学生对于营养物质的理解，还自然而然的引出了消化系统的概念，利用“馒头在口腔中的变化”进行探究实验，调动学生的学习兴趣，引导学生提出问题，构建学生自主探究学科素养。对学生进行一定的提示后，进行了分组合作探究，讨论并预测最终的实验现象和原因，在探究试验后，组织学生利用现有的知识进行巩固训练，这些教学环节设计合理，环环相扣，将教学目标、学习目标和评价方式紧密结合，最终达成高效课堂。

       展示课结束后，校领导班子陪同各位专家到学校的生物标本馆、心理活动室进行了参观。在博雅楼四楼会议室对《义务教育生物学课程标准》的实施情况进行了详细的探讨和交流。

​       此次研讨活动，不仅为学校师生提供了展示和学习的平台，更对学校今后的生物教学起到促进作用，使生物教学更加有效、高效。