家庭作业究竟该不该家长改？教育部定音！活力内蒙

迷糊虫

家庭作业究竟该不该家长改？教育部定音！

活力内蒙古今天

10日，教育部召开新闻发布会。会上，针对“杜绝将学生作业变成家长作业”的问题，教育部基础教育司副司长俞伟跃表示，教育部的态度是一贯的、坚决的。教育部将严格落实作业的管理工作，对于违反有关规定，特别是布置惩罚性作业、要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为，发现一起，严处一起。

健全学校作业的常规管理、年级和班级的统筹、教师试做和面批讲解、学生反馈和评估等方面的机制；

在严格控制作业总量和时间的基础上，优化作业设计，创新作业形式，强化实践性作业，积极探索弹性作业、跨学科的作业；

鼓励各地系统化设计一整套符合学生学习规律、体现素质教育要求和学科特点的基础性作业；

对于违反有关规定，特别是布置惩罚性作业、要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为，发现一起，严处一起；

家长也要在家里引导培养孩子养成自主完成作业的良好习惯，跟学校密切配合，形成育人的合力。

针对这一问题，北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇表示，家庭和学校在课后作业方面的职责，应该厘清边界。必须要明确作业是课程教学的一部分，布置作业、组织孩子完成作业、批改作业等，是学校的职责。而家庭和父母应该给孩子做家庭作业创造好的环境，支持孩子自觉地完成作业。家庭和学校应该各归其位，共同为孩子创造健康成长的良好环境。

快乐小男孩

上面一套建议，底下一套方案。上有政策，下有对策。
作业批一半，一半不批。家长只能看着不敢说。
真正为家长和学生考虑的做法:设置举报电话，真正做到整顿整改。
老师——这词曾经是神圣、伟大的代言，是我们都必须尊重的职业。可是现在，它已经腐败不堪，从内烂到外。如果还有让我们能够尊重的，就去山区里找吧！那里老师的淳朴尽职，那里条件的艰辛，培养出来的学生，都是有毅力、有耐心的。

打抱不平

不好说

墩儿

制定

风逍遥

教育部总算睡醒了！